日前，教育部印发通知，部署做好2026年普通高校部分特殊类型招生工作。特殊类型招生主要有哪些？又有哪些新要求？ 《通知》中的特殊类型招生主要包括艺术类专业招生、高水平运动队招生、保送生、综合评价招生四类。 高校开展艺术类专业招生工作 有哪些新要求？ 高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式，文化素质使用高考文化课考试成绩，专业能力使用艺术类专业考试成绩。艺术类专业考试包括省级统考(含省际联考)和高校校考，根据不同艺术类专业人才选拔培养要求实行分类考试。《通知》在《教育部关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》(教学〔2021〕3号)的基础上，进一步对艺考专家评委管理细化了工作要求。 一是设定考前辅导“禁区”。明确要求开展特殊类型招生的相关高校及其内设学院、教职工不得组织、参与或自行开展相关考前辅导、应试培训。 二是严格艺考评委管理使用。要求高校严格落实考评人员回避制度、“黑名单”制度，以及考生、考场、评委随机编排的“三随机”工作机制，原则上邀请校外评委比例应达到一半以上。 三是建立艺考评委专家库。将参与省级统考、校考的评委全部纳入专家库进行统一使用管理。一旦发现评委存在可能影响考试招生公平公正行为，坚决严肃查处并纳入“黑名单”，相关人员不得再承担艺术类专业省级统考、校考评委工作。 高校开
教育培训 小亚 2025-11-03 13:02 4038
柯洁直言多数儿童编程课是“伪编程”，利用升学焦虑营销，低龄化学习还可能“拔苗助长”，强调应先打好基础学科根基。此观点引发广泛讨论。 反对者认为，优质编程课若契合儿童认知，能培养创造力与思维。且不能“一刀切”否定，存在孩子通过合适课程高效学习的情况。不过，行业乱象丛生，功利化报课多失败，师资、价格、年龄错配等问题突出。 对此，家长应理性决策。课程选择上，要以兴趣驱动，注重逻辑思维培养，避开纯拖拽无逻辑的课程。还可通过低成本活动进行思维启蒙，控制屏幕时间。儿童编程课本身无错，但低质课程是“税”，家长要回归孩子需求谨慎选择。 天眼查专业版数据显示，截至目前我国现存在业、存续状态的少儿编程相关企业超320余家。从区域分布来看，广东省、湖南省、贵州省少儿编程相关企业数量位居前列，三个省市数量总和超过110家，占企业总数的34.2%。
教育培训 小亚 2025-10-30 14:31 3180
10月28日发布的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出，推动高等教育提质扩容，扩大优质本科教育招生规模。 建设教育强国，龙头是高等教育。“十四五”时期，我国高等教育进入世界公认的普及化阶段，毛入学率达60.8%，累计向社会输送5500万人才。高校获得75%以上国家自然科学奖和技术发明奖、55%以上的科技进步奖。 “高等教育质量已成为决定国家人才供给和人力资源水平的关键因素。”中国教育科学研究院高等教育研究所所长张男星表示，“近年来，我国通过实施优质高校本科生招生扩容计划，稳步扩大高水平大学招生规模，使更多学生有机会接受优质高等教育。《建议》提出的新部署、新要求，进一步明确了高等教育改革和人才培养的战略方向，为高等教育的高质量发展提供了重要指引。” “教育大国迈向教育强国的征途上，高等教育发展既要实现量的合理增长，更要注重质的有效提升。”教育部课程教材研究所副所长曾天山说。 曾天山认为，《建议》的明确部署，有助于推动优质教育资源向更广泛群体覆盖，促进教育公平与质量提升并举，也为拔尖创新人才的培养注入了新动力。“在抓好《建议》贯彻落实过程中，各高校应该紧密对接国家战略需求和经济社会发展需要，促进形成与国家战略相匹配的学科、专业布局，增强人才培养的针对性和适应性，切实提升教育服务经济社会发展能力。”
教育培训 小亚 2025-10-29 08:31 2457
10月28日发布的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出，稳步扩大免费教育范围，探索延长义务教育年限。 教育是国计，也是民生。“十四五”时期，我国已经建成规模最大且高质量的教育体系，义务教育全国2895个县域实现基本均衡，为孩子们平等接受教育提供了坚强保障。 “聚焦解决好人民群众急难愁盼、办好人民满意的教育，《建议》对扩大免费教育范围、延长义务教育年限作出明确部署和要求，有助于提供更加普惠优质均衡的教育公共服务，不断提升人民群众的获得感，满足人民群众对教育的美好期待。”中国教育科学研究院研究员储朝晖说。 在华东师范大学教育学部教授朱益明看来，伴随经济社会的不断发展，人民群众的教育需求从“有学上”向“上好学”转变，对优质教育有新期待。这对义务教育发展提出了新要求。 “今年秋季学期，逐步推行免费学前教育惠及约1200万人，为教育公平写下了生动注脚，也是我国教育高质量发展的又一体现。《建议》的新部署，可以推动幼儿园、小学、中学等不同阶段教育更好衔接，为青少年提供坚实、可靠和更佳的教育环境，夯实青少年成长成才的基础。”朱益明说。 “推动基础教育扩优提质”“扩大普通高中办学资源”“办好特殊教育、专门教育”……《建议》对各级各类教育发展作出具体部署。 “一系列谋划和举措，有助于教育发展成果更多更公平惠及全体人民，以教育公平促进社
教育培训 小亚 2025-10-29 08:31 1841
教育部近日出台《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》，要求“加强学生生命教育、青春期教育和挫折教育，提升学生适应环境、调适情绪、应对压力等方面能力，增强心理韧性和心理免疫力”。 热爱生命、尊重生命，青少年需要接受必要的生命教育。当前中小学生命教育开展情况如何？“新华视点”记者进行了调查。 生命教育正在兴起 2024年11月20日，贵州省纳雍县第六中学的数十名学生走进当地消防救援大队，了解消防官兵的日常训练和生活，并与他们面对面交流，探讨生命的意义和价值。面对学生的提问，多名消防官兵说，虽然消防工作很危险，但每次成功守护人民群众的生命财产安全，都让他们倍感荣耀。 拜访不同职业、年龄的群众是纳雍六中生命教育系列活动之一。近年来，该校通过开展“以生命影响生命、以生命感悟生命、以生命激励生命”系列特色活动，引导学生认识生命、尊重生命、绽放生命。高二年级学生杨俊杰说，这能让他感受到生命的坚韧，更清楚该如何确定人生目标、应对困难。 记者采访发现，生命教育正受到越来越多的重视。自2004年起，辽宁、上海、湖南、黑龙江等地相继颁布了中小学生命教育实施纲要或方案。2010年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出重视生命教育。 洛阳师范学院教育科学学院副院长赵丹妮说，生命教育是一种生命意义观的教育，目的是帮助学生认识、尊重、珍爱生命，促进
教育培训 小亚 2025-10-28 08:31 1402
近日，教育部印发通知，出台《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》。通知如下： 进一步加强中小学生心理健康工作十条措施 为落实健康第一教育理念，进一步提高中小学生心理健康工作水平，针对中小学生心理健康阶段性特点和突出问题，制定以下工作措施。 一、有效缓解学生考试升学焦虑。减轻学生过重作业负担，严控书面作业总量，严禁布置机械重复、惩罚性作业，鼓励每周设置一天“无作业日”。规范考试管理，减少日常测试频次，合理设置考试难度，不得以考试成绩对学生进行排名。巩固校外培训治理成果，继续严控义务教育阶段学科类培训，规范非学科类培训，加强学科类隐形变异培训防范治理。有序推进中考改革，加快扩大优质高中招生指标到校，开展均衡派位招生试点，缓解学生和家长升学焦虑。全面落实生命安全与健康教育进中小学课程教材指南，每月至少开展一次综合性教育实践活动，加强学生生命教育、青春期教育和挫折教育，提升学生适应环境、调适情绪、应对压力等方面能力，增强心理韧性和心理免疫力。 二、全面落实“体育每天2小时”。全面推行中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，保证义务教育阶段全体学生能够按规定课时开展体育锻炼，普遍开展“班级赛”“年级赛”等全员性体育比赛活动，打造“能出汗”的体育课。鼓励学校与社区合作开放周边运动场馆，为学生放学后开展体育锻炼提供场所保障。鼓励推行“课间15分钟”，延长学生课
教育培训 小亚 2025-10-24 12:01 1457
近日，教育部办公厅印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》(以下简称《十条措施》)。教育部基础教育司负责人就《十条措施》相关问题回答了记者提问。 1.问：出台《十条措施》的主要背景和考虑是什么？ 答：中小学生心理健康事关立德树人，事关强国建设和民族复兴。当前，中小学生心理健康问题日益受到社会广泛关注，心理健康工作面临新形势新挑战。为深入贯彻落实党中央、国务院关于青少年健康工作的决策部署，按照教育部重点工作安排，我们坚持问题导向和效果导向，针对中小学生心理健康突出问题和阶段性特点，以“小切口”为突破，制定了这十条具体措施，全面提升中小学生心理素质，促进身心健康成长。 2.问：《十条措施》在缓解学业考试焦虑方面提出了哪些具体办法？ 答：《十条措施》明确提出：一是强化作业管理，严控总量，严禁机械重复、惩罚性作业，鼓励设立“无作业日”，从源头上减轻日常压力。二是规范考试管理，减少测试频次，合理控制难度，明确禁止按考试成绩排名，减少竞争焦虑。三是深化校外培训治理，严控学科类培训，规范非学科类培训。四是推进中考改革，扩大优质高中招生指标到校比例，探索均衡派位，缓解升学压力。五是加强课程与实践教育，每月至少开展1次综合性实践活动，提升学生心理韧性和应对能力。 3.问：《十条措施》围绕影响学生心理健康的突出问题有哪些针对性措施？ 答：围绕运动不够、睡眠
教育培训 小亚 2025-10-24 12:01 1406
去年，全国公共图书馆到馆人次比五年前增加了4.4亿，增长49%。从明年开始，每年4月的第四周，被设立为全民阅读活动周。为什么越来越多人愿意去图书馆？我们应该拥有怎样的公共图书馆？ 为何越来越多读者 选择公共图书馆？ 公共图书馆有什么样的新变化？新增的读者主要是哪些群体？ 四川省图书馆馆长助理 严毅：今年以来，四川省图书馆接待读者，人均访问量和月均访问量都有提升。我觉得读者来看书的重要原因有以下三点： 第一，图书馆是免费优质的公共资源服务场所。图书馆提供了比较好的环境，也有比较好的文献资源的配套设施，比如Wi-Fi，还提供水、插座，相比家庭来说更具性价比。 第二，读者对文化的需求。现在读者基本上是呈现“一老一小”两头增长的趋势，小的读者要通过学习来提升自己的知识，老的读者要通过看书和文化交流来融入新的文化社会，图书馆就是一个文化的终身的充电站。 第三，图书馆还是社交的新标志，是我们城市的一个新的文化名片。 “一座难求”如何解决？ 读书的人不断增多，但是图书馆的空间是不变的，这个问题怎么解决？ 四川省图书馆馆长助理严毅介绍，四川省图书馆从三个方面来进行一些调整： 第一，高峰时期，特别是寒暑期，实行精细化的动态管理。 第二，引导和发动读者共同管理。 第三，改造和升级空间，提供更多座位给读者。 读者为何
教育培训 小亚 2025-10-23 08:02 1381
今年9月，商务部、国家发展改革委、教育部等9部门印发《关于扩大服务消费的若干政策措施》，就探索中小学春秋假制度等作出安排，引发社会关切。 目前，这一制度落地有何进展？中小学春秋假怎么休更合适？“新华视点”记者进行了调查。 部分地方已出台春秋假方案 《关于扩大服务消费的若干政策措施》明确，鼓励有条件的地方结合气候条件、生产安排、职工带薪休假制度落实等因素，科学调整每学年的教学和放假时间，探索设置中小学春秋假，相应缩短寒暑假时间，增加旅游出行等服务消费时间。 记者梳理发现，目前已有一些地方制定了中小学春秋假实施方案。广东佛山明确，2025至2026学年的秋假安排在11月12日至14日，共三天；春假安排在“五一”假期前后，共两天。湖北恩施州规定，春假和秋假时长均不少于1周，原则上与法定节假日或双休日衔接。江苏出台文件，鼓励有条件的地方试行将“五一”前3个工作日、国庆前3个工作日分别设置为中小学春假和秋假。浙江11个设区市均发布了中小学春秋假相关文件，成为全国首个全省推行中小学春秋假制度的省份。 今年杭州部分城区的秋假自9月28日开启，市民袁林利带着四年级的儿子去了四川旅游。“秋假连上国庆、中秋假期一共能休11天，我们深度游览了都江堰、三星堆、九寨沟等景点。孩子很满意，回来一直念叨在秋假学到的知识比看历史书更有趣。”她说。 今年恩施州利川市的春假则和清明节相连，
教育培训 小亚 2025-10-16 08:31 1383
学前教育，事关千家万户。国务院办公厅近期印发的《关于逐步推行免费学前教育的意见》明确，从2025年秋季学期起，免除公办幼儿园学前一年在园儿童保育教育费。对在教育部门批准设立的民办幼儿园就读的适龄儿童，参照当地同类型公办幼儿园免除水平，相应减免保育教育费。 目前，各地推行免费学前教育的进展成效如何？幼儿园和家长有什么样的体验？“新华视点”记者进行了调查。 切实减轻家庭育儿成本 据有关部门测算，免收幼儿园大班保教费后，仅今年秋季一个学期，将相应减少家庭支出200亿元，惠及约1200万人。 记者走访发现，意见出台后，全国各地迅速制定方案，因地制宜推出各项举措。 辽宁省财政厅、教育厅联合制发实施方案，要求据实足额落实市域内幼儿园免保育教育费财政补助资金，不得因实施免保育教育费政策减少其他原由财政预算安排的学前教育资金。四川各地市(州)明确要求，对已提前收取大班幼儿保育教育费的，要“一园一策”制定和落实退费方案。内蒙古自治区鄂尔多斯市准格尔旗通过“政府兜底+全域覆盖”的机制，对全旗44所幼儿园的10213名在园幼儿每年减免3600元保教费，率先实现三年学前教育保育教育费全免。 四川成都市民李女士的女儿在龙泉驿区一家民办普惠园就读大班，以前每月要交保教费1000元，参照当地同类型公办幼儿园免除水平，本学期开学后每月免收保教费600元。“这个政策实实在在减轻了我们的负
教育培训 小亚 2025-09-29 14:00 1462
据国家统计局网站消息，9月28日，国家统计局发布《十四五”以来社会民生统计报告》。其中提到：教育普及程度持续提高，国民教育水平不断提升。 基础教育达到世界高收入国家平均水平。2024年，全国学前教育毛入园率92.0%，比2020年提高6.8个百分点；九年义务教育巩固率95.9%，比2020年提高0.7个百分点；高中阶段毛入学率92.0%，比2020年提高0.8个百分点，我国基础教育已经达到世界高收入国家平均水平。我国高等教育在学总规模达4846万人，比2020年增加663万人，构筑起世界最大规模的高等教育体系。 教育保障能力不断加强。2023年，全国教育经费总投入达6.5万亿元，比2020年增长21.8%。国家财政性教育经费占国内生产总值比例连续12年不低于4%，有力支撑教育事业高质量发展。2024年，全国专任教师总量达1885万人，教师队伍建设持续加强。
教育培训 小亚 2025-09-28 12:01 1519
9月2日，江苏省教育厅召开《江苏省高校学科专业设置调整优化实施方案》新闻发布会，记者获悉，江苏将开展急需学科专业快速布局、学科专业内涵更新等改革试点工作。到2027年，新增学科专业点中属于国家或江苏急需的占比超过85%，理工农医类学位授予点占比超过60%。 江苏省教育厅副厅长杨树兵在发布会上介绍，学科专业调整优化是服务国家战略的必然路径。江苏作为经济与科教大省，高校数量、科研资源和产业规模均居全国前列，江苏正加快构建现代化产业体系，新兴产业集群和支柱产业对高素质人才的需求日益迫切。“当前，部分领域存在人才培养与产业需求不完全适应的问题，传统专业设置难以适应技术快速迭代和产业升级的要求。部分高校学科专业发展面临结构性矛盾，部分专业布点重复率高，就业竞争力不足，而新兴交叉学科建设相对滞后。” 《江苏省实施方案》明确，将加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和国家重大战略急需人才培养，推动全省高校建设一批支撑发展新质生产力的学科专业，形成面向江苏优势产业的学科专业设置调整新机制，构建学科专业内涵更新建设新模式，全面提升学科专业设置的科学性、适配性、敏捷性和前瞻性。到2030年，学科专业布局全面调整优化，江苏“1650”产业体系所需学科专业覆盖率达到100%，全面支撑经济社会发展和教育强省、科技强省、人才强省建设。 《江苏省实施方案》提出实施急需学科专业超常布局、学科分
教育培训 小亚 2025-09-03 14:31 1921
9月2日，江苏省教育厅召开新闻发布会，解读近日印发的《江苏省高校学科专业设置调整优化实施方案》(简称《实施方案》)。《实施方案》提出实施急需学科专业超常布局、学科分类发展卓越提升、学科专业人才培养模式更新、学科专业发展机制深化改革四项行动。 江苏作为经济与科教大省，高校数量、科研资源和产业规模均居全国前列，江苏正加快构建现代化产业体系，新兴产业集群和支柱产业对高素质人才的需求日益迫切。 根据《实施方案》，江苏启动新兴学科和交叉学科筑优计划，坚持破除学科壁垒，打破利益固化格局，探索新型组织形态，深化成果归属等体制机制改革，打造有利于新兴学科和交叉学科生长的学科生态；启动文化传承学科筑源计划，坚持服务国家软实力提升和文化繁荣发展，推进中华优秀传统文化传承相关学科与其他学科交叉融合，完善“冷门绝学”发展机制，重点支持古文字学、简牍学等江苏优势冷门学科建设。 《实施方案》提出，到2027年，新增学科专业点中属于国家或江苏急需的占比超过85%，理工农医类学位授予点占比超过60%。到2030年，学科专业布局全面调整优化，江苏“1650”产业体系所需学科专业覆盖率达到100%，全面支撑经济社会发展和教育强省、科技强省、人才强省建设。
教育培训 小亚 2025-09-03 14:01 1915
当前，以人工智能(AI)为代表的新一轮科技革命正在重塑教育形态。随着秋季学期开启，各地多所中小学校纷纷在新学期开展人工智能通识教育，启蒙学生人工智能思维。 良性发展离不开规范指引。教育部基础教育教学指导委员会于今年5月发布了《中小学人工智能通识教育指南(2025年版)》和《中小学生成式人工智能使用指南(2025年版)》，对人工智能技术在中小学教育中的应用提出一系列规范性要求。这一举措既是对人工智能迅猛发展的积极回应，也是对当前教育领域“AI热”的有力引导，旨在确保人工智能教育回归理性发展，服务于教育本质。 近年来，人工智能在教育领域的应用呈现爆发式增长，各地一些学校开始探索开展人工智能教育，但普遍存在课程碎片化、师资短缺、城乡资源不均衡、数据安全难保障等诸多问题。比如，部分学校盲目引入AI产品，却缺乏明确教学目标，还有的学校陷入“重硬件、轻素养”的误区；一些企业过度炒作“AI+教育”概念，实际效果却难以评估；个别地区甚至将人脸识别、情绪监控等技术用于课堂管理，引发侵犯个人隐私争议…… 教育部出台相关指南，及时为人工智能教育的健康发展划定了边界。指南明确了人工智能教育的课程目标、内容框架和实施路径，提出小学阶段注重兴趣培养与基础认知，初中阶段强化技术原理与基础应用，高中阶段注重系统思维与创新实践，这种分层设计既符合科学的教育规律，也避免了盲目拔高要求，防止出现形
教育培训 小亚 2025-09-02 12:31 1982
红色研学热潮席卷全国，各地青少年不再满足于书本上的历史描述，而是通过沉浸式、互动式的学习方式，亲身感受那段烽火岁月。AR技术还原受降仪式、模拟战地记者训练等创新形式，让历史场景跃然眼前，激发了青少年对先辈的崇敬与对和平的珍视。 红色研学活动中，青少年化身“抗联小战士”“战地小记者”，在角色扮演中深刻理解抗战精神的内涵。他们亲手制作象征希望的“星星之火”小火炬，用笔墨记录下对历史的感悟，将爱国情怀转化为实际行动。 天眼查专业版数据显示，截至目前我国现存在业、存续状态的研学相关企业约为2.6万家。从地域分布来看，湖南省、山东省和广东省三地相关企业位居前列，三省市企业数量总和占全国总数的35.07%，分别现存相关企业数量为4200余家、2800余家、2200余家；位列其后的是江苏省和安徽省。 从企业年度新增注册数量趋势来看，研学相关企业在2019年达到新增注册高峰，年度注册企业达到5700余家，此后则显示出逐年下降态势，近三年来注册企业稍有回升平稳态势。另外2025年截至目前新增注册相关企业约为1000家。
教育培训 小亚 2025-09-02 12:31 1871
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